liste blanche et liste noire des formations autisme

LISTE BLANCHE:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1FbZer3bl0VOKaOvfnSBNz4ArB-R7U_Pi0vOklA0-iA8/edit?fbclid=IwAR0hU_XcHWTLTt370t5nuli7nabgh2XV2VCBvfWs6RXcl0cBJXJpUwjIJ18#gid=1985977906








LISTE NOIRE:

https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Cm4f8fKGfsAn-qICHk1G9G-IFhGY8jdr30IsOtPKAg/htmlview?fbclid=IwAR2rMxINjQ_-5zDPIRN-K5F-Nf-iP3MGEhu4KrQyl3sFsMvadBzB9raLYCs


formation ne donnant pas suffisamment de détails sur les contenus abordés pour pouvoir en juger de manière certaine, mais dont la liste des intervenants, leur qualité et/ou leurs discours habituels laissent augurer de contenus peu recommandables. Dans le doute, nous demandons à ces formations un descriptif plus détaillé des contenus qu'elles comptent enseigner. Formation affichant des contenus mixtes, certains semblant correspondre à la recommandation de la HAS, d'autres clairement pas. A cet égard, nous soulignons qu'il n'est pas acceptable de continuer à diffuser des connaissances périmées et des pratiques inefficaces en les présentant en parallèle avec d'autres plus actuelles, sous couvert de ""pluridisciplinarité"" et d'approches dites ""intégratives"". La pluridisciplinarité est un élément essentiel de la recommandation de la HAS (au sens où la psychiatrie, la psychologie, la psychomotricité, l'orthophonie, l'enseignement, etc. sont tous nécessaires), néanmoins la HAS n'a en aucun cas conclu que toutes les approches théoriques avaient un apport égal concernant l'autisme, ni que toutes les pratiques se valaient, bien au contraire.

→ formations ou de colloques qui affichent des contenus exclusivement ou presque exclusivement ""non recommandables"", au sens de la HAS.









https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Cm4f8fKGfsAn-qICHk1G9G-IFhGY8jdr30IsOtPKAg/htmlview?fbclid=IwAR2rMxINjQ_-5zDPIRN-K5F-Nf-iP3MGEhu4KrQyl3sFsMvadBzB9raLYCs#

LISTE NOIRE DES FORMATIONS REVISITEE POUR 2020



https://blogs.lexpress.fr/the-autist/2020/01/08/autisme-listes-noire-et-verte-des-formations-2020/


EXTRAIT:

Rappel – et nous le rappellerons aussi souvent qu’il le sera nécessaire : L’AUTISME N’EST PAS UNE PSYCHOSE. Il n’est donc absolument pas pertinent d’associer les TSA (Troubles du Spectre de l’Autisme) à la psychose lors de formations ou de colloques. Car les approches comme les outils ne seront pas les mêmes. Les TSA ne sont pas non plus des troubles de la personnalité. Ce sont des troubles du neurodéveloppement qui nécessitent prioritairement  des prises en charge éducatives.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/11Cm4f8fKGfsAn-qICHk1G9G-IFhGY8jdr30IsOtPKAg/edit#gid=1985977906




LISTE VERTE DES FORMATIONS SUR L'AUTISME                          


https://docs.google.com/spreadsheets/d/1o-N3tQSCx0XJjFFjDgDKHOsgMgGz6_ZZ88B169VYe4Y/edit#gid=1985977906

E-learning :


Découvrez AUTISPOC, un Diplome Universitaire (DU) en e-learning pour les accompagnants professionnels



http://cra.ch-perrens.fr/modules/news/article.php?storyid=707



https://sante.u-bordeaux.fr/Actualites/Diplome-Universitaire-AUTI-SPOC


https://www.cmonmetier.com/exposition/les-metiers-de-la-proprete-12/metiers/agent-de-nettoyage-hospitalier-38/formations/du-auti-spoc-laccompagnement-des-personnes-avec-troubles-du-spectre-1351268

FORMATIONS DISPENSEES PAR LES CRA:


https://gncra.fr/formation/formation-dispensees-par-les-cra/

POUR LA REGION PACA:

https://sites.google.com/site/centreressourcesautismepaca/le-cra-paca/formations


Diplôme d’Enseignement Supérieur Universitaire Autisme et Troubles du Spectre Autistique 2019-2021

https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxjZW50cmVyZXNzb3VyY2VzYXV0aXNtZXBhY2F8Z3g6M2U4Mzc3MWI2YmE5MjA1